【我来话评估】计算机应用系师生员工共话本科教育教学审核评估
计算机应用系主任陈佳话评估：本科教育教学审核评估是对我校人才培养水平和教育教学质量的一次全方位检验，为做好此次本科教育教学评估工作，计算机应用系思想上高度重视，动员全系教职工统一思想，树立“评估工作，人人有责”的强烈意识，深刻把握新一轮审核评估工作的重大意义，自觉投身到审核评估工作当中，做到人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人贡献评估，举全系之力打好本科教育教学审核评估工作这场硬仗。
计算机应用系认真贯彻落实学校本科教育教学审核评估工作会议精神，以审核评估工作为新起点，认真部署，狠抓落实，积极开展自评自查工作，持续规范教育教学过程。同时，进一步梳理各办学专业的亮点和优势，在自查自建的过程中总结和凝练特色，争取以优异成绩顺利通过审核评估。
计算机应用系召开工作推进会
计算机应用系党总支书记曾灿博话评估：为迎接本科教育教学审核评估，系党总支坚持党建引领，一是发挥党员教师在迎检工作中的先锋模范作用，做好了迎检材料的自检自查工作；二是由支部牵头，开展了一期覆盖全系师生的迎检工作知识应知应会测试；三是由党总支通过线上线下多种渠道营造了迎接本科评估工作的浓烈氛围；四是发挥了纪检监察作用，及时跟进并督促迎检工作的完成；五是由党建带团建，开展了系列思想政治引领育人体系精品活动、创新创业、校园文化育人体系精品活动、组织育人体系精品活动、实践育人体系精品活动等。通过上述做法，我们希望专家组在进校检查的时候，能够看到一个在党建与教学双融双促、学生自主创新创业、学生思想道德建设及课余生活等方面都是生机勃勃的计算机应用系。
计算机应用系迎评氛围营造
计算机应用系辅导员耿阳话评估：本科教育教学审核评估是对我校人才培养水平和教学质量的一次全方位检验，为做好此次本科教育教学审核评估工作，南宁分校及系部多次召开工作推进会，部署本科教育教学评估审核工作，让我真真实实地感受到了南宁分校浓厚的迎评氛围。我深刻认识到作为一名辅导员应该树立人人参与评建的主人翁意识，积极参与到本科教育教学审核评估工作当中去。一是通过班会等形式组织学生学习《本科教育教学审核评估学习手册》的内容，提升学生对本科教育教学审核评估的认识程度；二是对照审核要求，对标对本，自查自纠，认真准备好自己所带本科课程的评估材料；三是做好本系通讯员角色，做好我系本科教育教学审核评估的宣传工作，努力营造系部人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人贡献评估的良好氛围。
组织学生学习《本科教育教学审核评估学习手册》内容
计算机应用系教学秘书韦瑾话评估：本科教育教学审核评估工作在南宁分校紧张有序地进行，很多担任本科教学任务的老师们，在完成教学工作之余都在加班加点，准备迎接评估。在与南宁分校兄弟系部学习交流中不断学习对方管理优点，我们不断发现自己工作中的不足并加以改进。
本科审核评估是对我们南宁分校办学水平的一次大的检验督促我们建立并完善系部的发展，可以让各位老师在准备工作中不断反思，提高教学质量，拔高教学单位的教育质量和办学效益，培养出合格的人才更好地为社会服务。审核评估有利于提高教学管理水平，推进教学优化改革，提高办学水平，同时也提高了学校教学的核心竞争力，提高学校的社会影响力。
相信在全体老师全力以赴地准备下，南宁分校本科审核评估一定能顺利通过并取得专家的肯定，希望南宁分校未来越来越好。
认真审核材料
计算机应用系专任教师曾秋玲话评估：我认为，作为一名专任教师，我们应该以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到迎评工作中。服从学校的统一安排，认真学习本科审核评估工作文件，深入了解本科教育教学审核评估工作的方针、目的、意义和具体要求，用评估标准规范教学行为，指导教学工作，按照学校的统一部署，高质量做好各项工作。
为了更好的配合我校教育教学审核评估的检查，我们软件技术教研室先后组织召开本科教育教学审核评估动员会，推进会，充分激发了老师们的参与度和重视度。教研室的老师们通过对照指标，对各项教学材料进行自查自纠，互查互评。
本科教育教学审核评估工作是对学校教学质量的一次很好的检测与监督，是一个很好的契机。希望我们专任老师能够以这次本科教育教学审核评估为起点，继续保持良好的教学习惯。
软件技术教研室认真准备迎评材料
计算机应用系专任教师迟金秋话评估：为迎接审核评估，计算机应用系大数据技术教研室在这学期初已采取了一系列的措施。为提高公共课的课堂教学质量，教研室组织新老教师参与集体备课。在这个过程中，先由有经验的老教师给大家讲解示范课，之后我们会针对教学过程中有争议的问题进行讨论。其次，为了提高新教师的课堂教学能力、为其以后的课堂教学提供经验，教研室采取“以老带新”的模式。通过这些举措，既增进了新老教师之间的感情，又提高了新教师的教学水平。我认为，本科教学审核评估工作是对学校教学质量的一次很好的检测与监督，同时，这样是一个很好的契机。希望学校能够以这次本科审核评估为起点，老师们继续保持这些良好的教学习惯；同学能继续保持上课认真听讲，不低头看手机。
大数据技术教研室召开迎评工作会
计算机应用系专任教师李丽红话评估:作为学校教师中的一员，我此时正深深的感受到了学校浓厚的迎评氛围。为迎接此次本科教育教学审核评估，学校高度重视，从领导班子到一线教师全面进入迎评状态，严格按照审核评估要求，全力以赴，认真扎实做好各项评估准备工作。
本科教育教学审核评估意义非凡，通过评估可以促进我们学校的教学与管理的完善和提升，从而推动学校的全面发展。作为一名专任教师，我自己认真学习评估文件，主动关注学校审核评估工作进展，认真备课，努力上好每一堂课，切实提高教学质量。同时扎实做好一系列教学环节的各项工作，以及规范做好各种教学材料。从思想上、行动上严格落实审核评估要求，积极参与和应对本次本科教育教学审核评估工作。
正在认真审核试卷袋
计算机应用系2019级数据科学与大数据技术专业学生李金晓话评估：“教育是国之大计、党之大计。”这次评估让我们深深地感悟出这句话的分量，并且让我们这些教育的真正受益者感受到了“以评知教、以评知师、以评知学”的教育革新穿透力。身为学生，首先要从思想上提升自己“有为青年”的使命感与责任感，提高主人公意识，为评估工作建言献策。同时，要牢记自己的任务“学习”，提升自己的专业文化水平和技能。
同学在机房进行课前预习
计算机应用系2020级数据科学与大数据技术专业周淑芸同学话评估：我们深刻认识到审核评估对学校高质量发展和创建一流高校的重要意义。作为学生，要了解本科教育教学审核评估的目的和意义，要认识到自己是评估的最大受益者。积极参与到学校迎评的各项活动中去，从我做起，从现在做起，努力展示良好风采。一是要了解审核评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好评估工作；二是要自觉遵守校规校纪，主动学习，勤奋进取，敏而好学；三是要注重自身思想道德修养水平的不断提升，讲究礼貌待人，使用文明用语，自觉参与评估各项活动，努力展示自己良好的精神风貌。
同学们正在学习官微推送的《本科教育教学审核评估学习手册》
计算机应用系2022级新媒体艺术专业韦陆峰同学话评估：我们作为学生，要主动配合学校做好教学评估的各项工作，积极参加学校组织的各类科技文体活动，倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式，展现我校学生良好的精神风貌。牢记“厚德笃学 惟实励新”的校训，珍惜大学学习时光，端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。
在宿舍认真学习